Yenidən İşlənmiş Milli Kurikulum Bəyanatının (RNCS) və ya NCS-nin həyata keçirilməsinə müsbət dəstək verilmişdir, lakin onun həyata keçirilməsinin müxtəlif aspektləri ilə bağlı kifayət qədər tənqidlər də olmuşdur, məsələn. müəllimlərin həddən artıq yüklənməsi, çaşqınlıq, stress və beynəlxalq dərslərdə geniş yayılmış şagird performansında özünü göstərir …
NCS sənədində hansı məsələlər müzakirə olunur?
Üç əsas məsələ müəyyən edildi: NCS sənədlərinin müəllimlərin həddən artıq yüklənməsinə töhfəsi, qiymətlər və mərhələlər arasında keçiddə problemlərin müəyyən edilməsi və aydınlığın olub-olmadığını sorğulamaq ehtiyacı və qiymətləndirmədən düzgün istifadə.
Təhsillə bağlı maraqlı tərəflərin NCS ilə bağlı şikayətləri hansılar idi?
Dərsliklər kimi müvafiq resurs materialları ilə qeyri-adekvat təminat və mövcud olduqda bunlardan səmərəli istifadə edilməmişdir. Xüsusilə 12-ci sinifdə məzmunun həddən artıq yüklənməsi. Birmənalı və əlçatmaz qiymətləndirmə tələbləri. Qeyri-kafi və zəif təlim keçmiş Kurikulum Mütəxəssisləri.
Qapaqlarla bağlı problemlər nələrdir?
Milli Kurikulum Bəyanatının həyata keçirilməsində qarşıya çıxan problemlərə həddindən artıq yüklənmə və inzibati yük daxildir; nəyi və necə öyrətmək və qiymətləndirmək üçün aydınlığın olmaması, həmçinin beynəlxalq və yerli qiymətləndirmələrdə şagirdin aşağı performansı.
NCS-in prinsipləri hansılardır?
NCS Qiymətləri R - 12-diraşağıdakı prinsiplərə əsaslanır: ▪ Sosial transformasiya; ▪ Yüksək bilik və yüksək bacarıq; ▪ İrəliləmə; ▪ İnsan hüquqları, inklüzivlik, ekoloji və sosial ədalət; ▪ Etibarlılıq, keyfiyyət və səmərəlilik; ▪ Yerli bilik sistemlərinin qiymətləndirilməsi; və ▪ Aktiv və tənqidi öyrənmə.
