Özünü idarə edən öyrənmənin işlədiyi sübut edilmişdir, çünki bu, öyrənməyin təbii yoludur. Oynayan uşağa baxdığınız zaman onun təcrübələri vasitəsilə necə öyrəndiyini görə bilərsiniz. Tələbə tapşırığı yerinə yetirməkdə və ya yeni konsepsiyanı başa düşməkdə uğur hiss etdikdə, o, getdikcə daha çox öyrənməyə davam etmək istəyir.
Özünü idarə edən öyrənmə effektivdirmi?
Özünü idarə edən öyrənmənin bir çox üstünlükləri olduğu aşkar edilmişdir. Bu tələbələrin seçimlərini, özünə inamını, müstəqilliyini, motivasiyasını artırır və həmçinin ömürboyu öyrənmə üçün müxtəlif bacarıqların inkişafını artırır. Görünür, müstəqil öyrənməni təşviq etmək üçün bir çox fərqli təhsil həllərindən istifadə edilə bilər.
Özünü idarə edən öyrənmənin çatışmazlıqları hansılardır?
Özünü Öyrənməyin Dezavantajları
- Öz intizamı yoxdur.
- Üz-üzə əlaqə yoxdur.
- Elastiklik çatışmazlığı.
- Təlimçilərin məlumatı yoxdur.
- Yavaş təkamül.
- Yaxşı e-öyrənmək çətindir.
- Transformasiya gücünün olmaması.
- Perferik üstünlüklər yoxdur.
Tələbələr öz təhsillərini idarə etdikdə daha yaxşı öyrənirlər?
özünü idarə edən öyrənmənin çox mühüm nəticəsi, böyümə təfəkkürünün qurulmasıdır. Şagirdlər öyrəndikləri şeydə daha çox dəyər görməyə meyllidirlər, sahiblik onlarda olduğu üçün yadda saxlama daha yüksək olur və tənqidi təfəkkürün inkişafı sayəsində sinifdə müzakirələr gücləndirilir.
Necəözünü idarə edən şagird uğurlu ola bilərmi?
Daha çox Öz-özünə Öyrənməyi Necə Etmək olar
- Öyrənmə məqsədlərinizi müəyyən edin. …
- Şeylərin əhəmiyyətini sorğulayın. …
- Maraqlı çağırışlar axtarın. …
- Öz öyrənmə prosesinizə nəzarət edin. …
- Öz yanaşmanızı anlayın. …
- Oyun əsaslı motivasiya strategiyalarından istifadə edin. …
- Mövzu ilə bağlı arxa planla başlayın. …
- Daxili motivasiyanı inkişaf etdirin.
