2024 Müəllif: Elizabeth Oswald | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2024-01-13 00:03
Öyrənməyə yanaşmalar (ATL) IB Orta İllər Proqramında (MYP) tələbələrinə "necə öyrənməyi öyrənməyə" imkan yaratmaq üçün nəzərdə tutulmuş bacarıqlardır. Onlar kurrikulumun tələbləri üzrə tətbiq etmək və müəllim və tələbələrin öyrənmə prosesini əks etdirərkən və inkişaf etdirərkən istifadə etmələri üçün ümumi dil təmin etmək üçün nəzərdə tutulub.
Öyrənməyə 5 yanaşma hansılardır?
Öyrənməyə Yanaşmalar (5 element)
- Düşünmə bacarıqları. tənqidi düşüncə. yaradıcılıq və yenilik. köçürmə.
- Ünsiyyət bacarıqları.
- Sosial bacarıqlar.
- Özünüidarəetmə bacarıqları. təşkilat. təsiredici. əks.
- Araşdırma bacarıqları. informasiya savadlılığı. media savadlılığı.
Öyrənməyə dörd yanaşma hansılardır?
Əvəzində dörd yanaşmanın olduğunu göstərir: (1) İntuitiv; (2) Təsadüfi; (3) Retrospektiv; və (4) Prospektiv. Bu Dörd yanaşmanın hər birinin təsvirini təklif edir və hər bir təsvirdə nəzərdə tutulan düşüncə nümunələrini təqdim edir.
ATL bacarıqları hansılardır?
- 5 ATL Bacarıqlarının Kateqoriyaları: Düşünmə Bacarıqları Ünsiyyət. Bacarıqlar. Özünü. İdarəetmə. Bacarıqlar. Tədqiqat Bacarıqları. Sosial Bacarıqlar.
- 6 Tədrisə yanaşmalar: Sorğuya əsaslanır. diqqət mərkəzində. konseptual. anlayış. Yerli və qlobal olaraq işlənib hazırlanmışdır. kontekstlər. diqqət mərkəzində. təsirli. komanda işi və. əməkdaşlıq. ilə fərqlənir. ehtiyacları ödəyin.
ATL bacarıqlarını necə öyrədə bilərəm?
Sinifdə ATL bacarıqlarını tətbiq etməyin dörd yolu
- Əlaqə qurun. Müxtəlif bacarıqları tələbələrimə təqdim edəndə onları deşifrə etməyə vaxt sərf edirəm. …
- Öyrənmə alət dəsti yaradın. …
- Onları IB öyrənən profili ilə birləşdirin. …
- Tam potensiala çatmaq.
Tövsiyə:
Misirşünaslığı öyrənməyə necə başlamaq lazımdır?
Misirşünaslıq liberal incəsənət təhsilində, tarix və antropologiyaya vurğu ilə güclü təməl tələb edir. Misirologiya üzrə təkmil təqaüd fransız və alman dillərində oxu biliklərini tələb edir, ona görə də sizi magistraturaya hazırlamaq üçün həmin dillərdə kurslar keçməlisiniz.
Planlaşdırmada nə üçün iştirakçı yanaşmalar vacibdir?
İştiraklı planlaşdırma yanaşmasının üstünlükləri hansılardır? İştirak özü ilə sahiblik hissini daşıyır və cəmiyyətə müdaxilə üçün güclü baza yaradır. … Planlaşdırma prosesinə daha geniş insan kütləsini cəlb etmək daha geniş perspektiv və ideyalara çıxışı təmin edir.
Münasibət öyrənməyə necə təsir edir?
A mənfi münasibət performansı məhdudlaşdırır, motivasiyanı azaldır və öyrənməyə mane olur. Riyaziyyata mənfi münasibəti aradan qaldıraraq riyaziyyatı dərhal başa düşəcəyinizə heç bir zəmanət yoxdur. … Mənfi münasibət öyrənməyə, müsbət dəyişikliklərə və böyüməyə mane olur, məhdudlaşdırır və hətta qarşısını alır.
Faust nə üçün sehri öyrənməyə başladı?
Valdes və Kornelius peyda olanda Faust onları salamlayır və onlara deyir ki, o, sehrlə məşğul olmaq qərarına gəlib çünki o, fəlsəfə, hüquq, tibb və ilahiliyin qeyri-qənaətbəxş olduğunu görüb. … O, təkcə fəlsəfədə öyrənilməyib, həm də onun tibbi bacarığı insan biliyinin əldə edə biləcəyi ən yaxşısıdır.
İdioqrafik və nomotetik yanaşmalar necə fərqlənir?
Antropologiyada idioqrafik bir varlıq kimi görünən, onu digər qruplardan fərqləndirən spesifik xüsusiyyətləri olan qrupun öyrənilməsini təsvir edir. Nomothetic eyni kontekstdəxüsusi xassələrdən daha çox ümumiləşdirmənin istifadəsinə istinad edir.
